戴氏上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)_形貌秋天景致小學(xué)作文_初中補(bǔ)習(xí)
戴氏上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)_形貌秋天景致小學(xué)作文_初中補(bǔ)習(xí),中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，第一是不能偏科。有些中學(xué)生，或出于智能方面的原因，或出于個(gè)人的興趣，或出于對(duì)個(gè)別任課老師的偏見(jiàn)，而產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔，成績(jī)特差。等到升學(xué)考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)境地，悔之晚矣。普通的生涯中是波濤升沉，妙趣橫生?！端资榔嫒恕氛f(shuō)得好。正所謂“人世煙火氣，最撫凡人心”，這正是這本書(shū)的寫(xiě)照，下面是
形貌秋天景致小學(xué)作文篇1
秋，許多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。
秋，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，一塊塊成熟的高粱恰似無(wú)際飄來(lái)的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開(kāi)得加倍光耀。
秋，正是收獲的季節(jié)，柿子樹(shù)上掛滿了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們搖來(lái)?yè)u去，似乎要掉下來(lái)似的。
秋天，天稀奇地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也稀奇的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數(shù)巧妙的黑點(diǎn)， 一會(huì)兒排成‘一’，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們言笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人世。你瞧，秋女人來(lái)到野外里把一朵朵棉球染的雪白如雪，玉米見(jiàn)了秋女人可喜悅了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口白牙;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;稻子卻稀奇地懂禮貌，俯著腰迎接久其余秋女人;高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋女人;還欠盛意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋女人來(lái)到了庭院。你瞧。 菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園?？吹搅撕喾N營(yíng)養(yǎng)的鴨梨;一串串珍珠似的葡萄由綠色釀成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個(gè)將理想釀成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié) 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)刻。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
以是，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外光耀。
形貌秋天景致小學(xué)作文篇2
星期天，我來(lái)到野外果園找秋天。
天空像一塊籠罩著大地的藍(lán)寶石，大路兩旁的白楊樹(shù)脫下夏裝換上秋裝，葉子由綠變黃，微風(fēng)一吹黃葉在空中旋轉(zhuǎn)像一只只翩翩飛翔的蝴蝶。
野外稻子金黃金黃的，穗子沉甸甸的，壓得它直不起腰，風(fēng)一吹似乎它在使勁唱豐收的歌謠。秋天來(lái)到果園，蘋(píng)果又大又紅，你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?桔子穿著橙紅色洋裝顯得稀奇神情;葡萄一大串一大串掛在棚子底下，曬在太陽(yáng)底下晶瑩透亮，像一顆顆紫色寶石。秋天是一個(gè)豐收季節(jié)。
形貌秋天景致小學(xué)作文篇3
秋天來(lái)了，天氣逐漸變涼了，藍(lán)藍(lán)的天空中，大雁排著“一”字形的隊(duì)伍，唱著歌兒，向南方飛去。
它們飛過(guò)果園，看到紅通通的蘋(píng)果，掛在樹(shù)枝上，有的綻開(kāi)了笑容，有些怕羞的藏在葉子的下面;它們又看到黃澄澄的梨;它們看到晶瑩的葡萄掛在藤上，真悅目!
它們飛過(guò)野外，看到水稻一片連著一片。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)優(yōu)美的季節(jié)，我喜歡秋天!
形貌秋天景致小學(xué)作文篇4
秋天是個(gè)優(yōu)美的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)!
金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)上午，我順著羊腸小道去感受秋天的美。秋天的天氣真是天高氣爽，天高云淡，路邊的秋葉蕭蕭，落葉漂蕩、秋草枯黃、落葉莎莎，黃葉紛飛，唯有楓葉似火。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像小孩怕羞的面龐，紫瑩瑩的葡萄像一串串水晶，熟透了的石榴像老虎張開(kāi)的大嘴，一顆顆血淋淋的牙齒像老虎剛吃完小動(dòng)物的肉。農(nóng)民伯伯都在田里割稻子，掰玉米，拔花生，累的滿頭大汗、汗如雨下。秋蟲(chóng)唧唧的在給農(nóng)民伯伯唱著豐收的歌!
啊!秋無(wú)邪美呀!秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登，橙黃橘綠、秋實(shí)累累的季節(jié)!
形貌秋天景致小學(xué)作文篇5
,認(rèn)真完成老師留的習(xí)題，適當(dāng)挑選一些課外習(xí)題作為練習(xí)，但切忌一味追求偏題，怪題，更不要打“題海戰(zhàn)術(shù)”。,,要帶著問(wèn)題上課。在聽(tīng)課時(shí)，還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的主要問(wèn)題和疑難問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，緊跟先生授課的思緒，把這些問(wèn)題逐個(gè)解決。詳細(xì)要做到“五勤”：用耳朵聽(tīng)先生授課，用眼睛看先生板書(shū)，用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問(wèn)題，用口回覆先生的提問(wèn)或向先生討教不懂的問(wèn)題，用手紀(jì)錄先生授課中那些課本中沒(méi)有的重點(diǎn)內(nèi)容。,秋女人不知不覺(jué)地來(lái)到人世，她一來(lái)就一直的忙起來(lái)。
她給柿子抹紅了臉，給稻谷穿上了“西裝”，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了腰向秋女人致謝。大全，豐收的秋季作文，
秋女人又來(lái)到了果園里，蘋(píng)果掀開(kāi)葉子好奇的向外看，葡萄一下子撲進(jìn)了秋女人的懷抱，荔枝也許太興奮了，竟然笑破了肚皮。
落葉望見(jiàn)了秋女人便急遽演奏起了美妙的旋律，來(lái)迎接她的到來(lái)，小草也脫下夏裝，穿上了金燦燦的秋裝，小河里魚(yú)兒們正在唱著歡快的歌，跳著豐收的舞呢!
在這個(gè)五谷豐登，景致宜人的秋天里，我的筆下寫(xiě)不盡她帶給人世這優(yōu)美的艷服。
我愛(ài)金秋!愛(ài)這碩果累累的季節(jié)!
形貌秋天景致小學(xué)作文篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
野外里，玉米脫下了黃色的衣服，剩下一個(gè)金色的大肚子。綠豆媽媽的肚子里填滿了又大又胖的豆子。
果園里，一大串一大串的葡萄掛在架子上，就像一大串一大串的珍珠。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果掛滿了蘋(píng)果樹(shù)。一棵接一棵的柿子樹(shù)，種滿了整個(gè)柿子園，一個(gè)個(gè)柿子就像一個(gè)又一個(gè)的紅燈籠。
花園里，一朵朵小花都枯萎了，只剩下蒲公英和月季花在秋天里站崗。一朵朵月季花在秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。
秋無(wú)邪是一個(gè)豐收的季節(jié)，他讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯都露出了溫馨的笑容，我愛(ài)秋天。
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